Ausbildungsschulen
unterstützen die Arbeit der Studienseminare u.a. durch ein
Begleitprogramm für
die Referendarinnen und Referendare.
Als ehemaliger Ausbildungskoordinator am Berufskolleg
Stadtmitte der Stadt Mülheim an der Ruhr setzte ich dieses
Begleitprogramm
u.a. durch Seminarveranstaltungen, die im ca. 2-wöchigen Turnus
stattfanden,
um. In diesen Gesprächsrunden werden aktuelle Probleme der
angehenden
Lehrerinnen und Lehrer thematisiert und diskutiert sowie Informationen
und Hilfen zu zentralen Themen schulischer
Arbeit gegeben.
Darüber hinaus wurden (und werden) sukzessive
schriftliche
Materialien erstellt, die bei der Unterrichtsplanung, -vorbereitung,
-durchführung
und bei der Reflexion hilfreich sein können.
Nachfolgend werden einige dieser Texte als HTML-
oder
PDF-Dokumente zum Lesen und Download angeboten.
1. Organisation
Begleitprogramm
nach
OVP
Hilfen zur
Gestaltung
eines Unterrichtsentwurfs
Rahmengeschäftsordnung
für die im Schulmitwirkungsgesetz vorgesehenen Organe
(Konferenzordnung)
2. Didaktisch-methodisches
Grundsätze zur Lernorganisation
Didaktische Reduktion nach Grüner
Anmerkungen zur Frage- und Impulstechnik
Die
Motivationsphase
im Unterricht
Vorschläge
zur Gestaltung "handlungsorientierter" Aufgaben
Die Leittextmethode
Der
Lernstoff
und seine Aufbereitung- 13 Regeln zur Lernbiologie
Methodensammlung I
(Dank an Herrn Piotrowski)
3. Beraten, Erziehen und Beurteilen
Konfliktbewältigung im Unterricht
Feststellung
von Regelverstößen
Anmerkungen
zum Thema "Parallelarbeiten"
4. Sonstiges
"Regeln" für (beruflichen) Erfolg
Zeitmanagement
Der Umgang mit
Killerphrasen
Methoden, Autorität zu entwickeln
Was man in Lehrproben
nicht
falsch machen sollte
Teambildung
an (beruflichen) Schulen
Foliensatz
"Lernerfolgsüberprüfung
in Lernfeldern" (PPT)
Begleittext
"Lernerfolgsüberprüfung
im handlungsorientierten Unterricht"
Berufsschule und Arbeitsprozesse
(aus: lernen & lehren 16(2001)64)
Evaluationsansätze zur Einschätzung beruflicher Kompetenzentwicklung (Jenewein/Richter)
Foliensatz:
"Die
Orientierung der Berufsschule an Arbeits- und Geschäftsprozessen"